Sinh viên Trường Đại học Điện lực đạt thành tích ấn tượng tại Cuộc thi Olympic Hóa học Sinh viên toàn quốc lần thứ XII – năm 2025
Sinh viên Trường Đại học Điện lực đạt thành tích ấn tượng tại Cuộc thi Olympic Hóa học Sinh viên toàn quốc lần thứ XII – năm 2025
Vượt qua áp lực của lần đầu tham dự vào môi trường thi đấu có tính cạnh tranh cao, đội tuyển Trường Đại học Điện lực đã xuất sắc đạt được 03 giải Khuyến khích cá nhân, đồng thời vinh dự nhận được giải Tập thể Xuất sắc – Bảng C.
Từ ngày 15 đến ngày 19 tháng 4 năm 2025, Cuộc thi Olympic Hóa học Sinh viên toàn quốc lần thứ XII đã được tổ chức tại Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh.
Đây là sự kiện học thuật quy mô lớn, do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các trường đại học có chuyên ngành Hóa học uy tín tổ chức định kỳ 2 năm một lần, nhằm tạo sân chơi học thuật lành mạnh, kết nối cộng đồng sinh viên yêu thích và đam mê môn Hóa học trên toàn quốc.
Cuộc thi năm nay đã thu hút sự tham gia của 316 thí sinh, đến từ 62 đội tuyển đại diện cho 45 trường đại học và học viện trên cả nước. Các thí sinh tham gia tranh tài ở hai nội dung: thi Lý thuyết (180 phút) và thi Thực hành (120 phút), đòi hỏi sự kết hợp chặt chẽ giữa kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực nghiệm.
Năm 2025 đánh dấu lần đầu tiên Trường Đại học Điện lực tham gia cuộc thi Olympic Hóa học Sinh viên toàn quốc. Vượt qua áp lực của lần đầu tham dự vào môi trường thi đấu có tính cạnh tranh cao, đội tuyển Trường Đại học Điện lực đã xuất sắc đạt được 03 giải Khuyến khích cá nhân, đồng thời vinh dự nhận được giải Tập thể Xuất sắc – Bảng C. Thành tích này là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực không ngừng nghỉ và tinh thần học tập nghiêm túc của các sinh viên đến từ Khoa QLCN&NL: Phạm Ngọc Linh – lớp D19LOGISTICS2; Nguyễn Tiến Quân – lớp D19LOGISTICS2; Mễ Thu Hoài – lớp D19QLCN1.
Thành tích này không chỉ thể hiện năng lực học tập và nghiên cứu của sinh viên Trường Đại học Điện lực mà còn khẳng định bước chuyển mình tích cực của nhà trường trong việc đẩy mạnh các hoạt động học thuật, tham gia sâu rộng vào các sân chơi trí tuệ cấp quốc gia.
Nguồn: Khoa Khoa học Tự nhiên